Code de cours :
SOCI0112-1
Horaire de cours :
Cours de 30 heures (Théorie) dispensé au premier quadrimestre.
Cours de 30 heures (Théorie) dispensé au premier quadrimestre.
Titulaire :
Marc Poncelet, professeur ordinaire
Marc Poncelet, professeur ordinaire
Aperçu général :
Première partie
- Fondements de l'anthropologie de la parenté
- Fondements des recherches dans le domaine familial / genre.
Seconde partie
- Evolutions des structures familiales dans les PVD et leurs interactions avec les questions de développement : thèmes et observations.
- Transformations socio-démographiques africaines.
- Urbanisation, transformation des identités et individualisation des rapports sociaux en Afrique.
Objectifs du cours :
- Connaissance des principaux concepts et principales théories de l'anthropologie de la parenté (filiation / alliance).
- Connaissance et capacité de discussion critique des théories de la modernisation et de la théorie de la transition démographique
- Connaissance introductive des problématiques familiales et de genre dans les PVD
- Prise de conscience de la complexité et de la diversité des institutions de parenté (alliance et filiation), de genre et des évolutions contemporaines de celles-ci. Illustration principale à partir des données fournies par les recherches contemporaines en Afrique sub-saharienne et implications culturelles et sociales (redéfinition des communautés et individualisation des rapports sociaux, relations de générations).
- Fournir les outils nécessaires pour saisir les conséquences et enjeux latents des interventions de développement et les logiques de comportement des populations concernées dans le domaine des rapports, valeurs et pratiques domestiques
Pré-requis :
Le cours suppose la lecture préalable de l'ouvrage de C. Ghasarian, Introduction à l'étude la parenté. Le Seuil, coll. Point, 1996, Paris. Cet ouvrage de base d'anthropologie est le support pédagogique pour la première partie mais doit être considéré comme une lecture préalable.
Le cours suppose la lecture préalable de l'ouvrage de C. Ghasarian, Introduction à l'étude la parenté. Le Seuil, coll. Point, 1996, Paris. Cet ouvrage de base d'anthropologie est le support pédagogique pour la première partie mais doit être considéré comme une lecture préalable.
Travaux pratiques :
Aucun
Organisation :
- Enseignements direct (exposé, film, conférences) au sein d'un groupe dépassant rarement 20 étudiants.
- Habituellement 4 à 6 heures de conférences extérieures, principalement docteurs et chercheurs/professeurs invités du Sud.
Notes de cours :
- C. Ghasarian, Introduction à l'étude la parenté. Le Seuil, coll. Point, 1996, Paris. A acquérir
- Portefeuille de lecture annuel à acquérir
Modalités d’évaluation :
- Session (janvier -septembre) examen oral individuel
Contacts :
- Enseignant :
Prof. Marc Poncelet
Tél. : 04 366 30 74
Marc.Poncelet@ulg.ac.be - Doctorantes associées :
Joséphine Wouango
Tél : 04 366 94 61
Josephine.Wouango@ulg.ac.be - Lucille Gretry
Tél : 04 366 27 64
Lucille.gretry@ulg.ac.be
- Secrétariat :
Nathalie Pulgar
Tél. : 04 366
npulgar@ulg.ac.be
Remarque :
Il est conseillé d'acquérir l'ouvrage de C. Ghasarian évoqué ci-dessus et d'en commencer la lecture avant le début du cours oral.
Il est conseillé d'acquérir l'ouvrage de C. Ghasarian évoqué ci-dessus et d'en commencer la lecture avant le début du cours oral.
